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发布时间:2019-08-01 浏览次数:1338

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为实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的战略目标和战略主题,规划纲要明确提出高等教育的发展任务是:全面提高高等教育质量,提高人才培养质量,提出科学研究水平,增强社会服务能力,优化结构办出特色。中国现代大学的建设历史只有一百多年,由于种种原因,大学的制度建设明显滞后。在过去十年中,我国高等教育有了很大的发展。反思我们在发展过程中的问题,无不与缺乏完善的制度建设有关。因此,我想现代大学制度的建设是全面完成上述目标和发展任务的根本制度保障。

  石河子大学党委书记周生贵说,孟二冬教授是一个甘于淡泊、严谨治学的老师,是爱岗敬业、教书育人的老师,是无私奉献、乐于助人的老师。他常说的“板凳要坐十年冷,文章不著一字空”,已成为石河子大学宝贵的精神财富。他为学之德、为师之德、为人之德、为志之德无时无刻不在激励鞭策着石河子大学的师生。

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会议要求,各高校要在10月底前及时提醒预征对象到户籍所在地县级兵役机关报名应征;做好学费补偿和助学贷款代偿工作,尽快将补偿代偿金发放到入伍的普通高校毕业生手中;提前谋划做好退役高校毕业生的就业服务工作。

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任平:人才是第一资源。我们已出台“153工程”,即在“十二五”期间,全职引进或柔性引进10名“院士”量级、50名“长江学者”量级的高层次人才,引进和培养300名优秀博士,从而实现“大师加团队”的人才结构布局,促进重点学科、特色专业和博士点建设。学校为此专门设立了“153工程”专项资金,用于各类人才的安置、奖励、科研等。

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高三的下学期,有些学生一心扑在复习上,至于各种考试和其他重要事宜,则抱着“兵来将挡”的心态,事到临头才拨出时间匆忙准备,如此“指哪打哪”往往会导致学生顾此失彼。

1937年“七七事变”后,任先生随校西迁,并参加了西南联大校史中著名的从湖南步行赴云南的“湘黔滇旅行团”。后来,任先生在许多场合,包括与我的个别谈话中,都表达过:“这次旅行,使自己有机会看到了中国农村的贫困与败落,震动很大。”二十世纪三十年代末期那一两年,在西南联大求学时,任先生曾经和教导过我的周绍良、李赋宁两位先生以及朱德熙先生(我在北大中文系读书时,朱先生交换到前苏联教书),四人共同租赁一间小屋居住。任先生笃念故交,有时会显露感情地津津乐道当年“同吃过桥米线”的事。就我亲历所知所见,周绍良先生逝世前后,任先生在许多方面曾给与巨大的、别人无法代替的无私援助。同样,任先生在1938年毕业后继续读研究生,直至1942年毕业后担任助教时,对同时在文科研究所的同学,也友谊甚笃,并通贯一生。

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