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发布时间:2018-08-29   作者:左伊    点击:1239

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  该书作者是美国俄勒冈大学教育博士黄坤锦。在本书中,作者主要探讨了美国大学的发展和通识教育的演进、理论派别、重要案例等,并对其进行了历史溯源和学理分析。同时,还记述了美国大学通识教育的近况与实施情况,探讨了其课程体系、教学评估、辅导生活、行政支持等,将实况和学理相互印证。最后,研讨它的目前动态和未来趋势,它对美国的意义和启示,以及对我们的意义和启示。(李峥)

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