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发布时间:2018-08-03   作者:左云霞    点击:324

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——建立严格有效的考评激励机制,科学管理辅导员队伍。一是建立科学的评价体系。完善了《山东大学辅导员考评办法》,将辅导员考评纳入全校教职工考核体系,通过德、能、勤、绩四个方面,对辅导员带学生数量、学生满意情况、工作开展情况、学生指导及教学情况、学术研究情况等方面的表现进行考核。二是进一步完善了激励机制。将辅导员考核结果与职称聘任、职务晋升和各类津贴直接挂钩,使考核真正起到激励作用。此外,学校每年评选一次优秀学生辅导员,优秀学生辅导员由各院(部)推荐,由学校学生工作管理委员会组织评选并由学校进行表彰奖励。

长期以来,受传统体制束缚,行业间各自为战,导致许多事务看似有部门主管,但其实谁都没有管起来。加之,在传统体制下,许多职能部门将大量时间耗费在应付日常事务上,很少考虑宏观管理。潍坊市教育局长张国华说:“就投入而言,地方财政和家庭近一半的钱投向教育。但如果教育仅仅将眼光放在办几所学校和培养几名大学生上,显然是低效的。因此,教育必须从日常事务中‘解放’出来,将教育置于当地经济社会协调发展的高度,通盘考虑,使之为建设人力资源强国、建设创新型城市和建设学习型社会服务。”

这部导论的丰厚之处,就在于它“史论结合”,将生态美学首先还原到历史流变当中。该著作详尽交代了两段相对完整的历史,即中西方共同成就的历史。第一段是生态美学的“西方资源史”,作者的视角上溯到18世纪,从维柯的“原始诗性”论、桑塔耶纳的“自然主义”、杜威的“活的生物”思想再到车尔尼雪夫斯基的“生活—自然”美学,都一一做出细致梳理,并对“生态神学”及其对《圣经》的生态解读也颇为关注。进而,导论将研究西方的重点放在两个“点”上:一个就是海德格尔“人在世界之中”的生态整体论、大地作为人的生存根据的观念、人与自然平等游戏的“家园意识”;另一个则是以约瑟帕玛、艾伦卡尔松等为代表的20世纪环境美学的最新思路。对于“中国生态美学史”,作者则采取了“以点带面”的巧妙方式,对《周易》与儒家、道家与佛教的生态进行了深入的探讨。特别是对《周易》的“生生不息”与道家“天倪”“天钧”思想的阐发,颇具理论新意。

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对每个批次未完成计划采取公开征集同批线上未录取考生志愿的办法。征集志愿均设置为平行志愿,其投档时间安排在此前填报的本批次本(专)科(定向)、预科志愿投档结束之后。征集志愿后若仍有极少数学校完不成计划,经省招考委研究,若确须降分的,可在批线下适当降分。在录取期间,考生应保持报名时所留电话的畅通。(记者余媛媛实习生牛甦)

《列宁和卫兵》的故事里,卫兵是幸运的,因为讲原则的他遇到了没带证件的、却又通情达理的最高苏维埃主席:“同志,你做得对!”——这一声足以让他停止颤栗。12月19日晚10时许,在北大,一位女性教室管理员则是不幸的。当她以“锁门时间已过”为由催促北大副校长海闻下课时,得到的回应是——“教学重要还是锁门重要?我可以明天就让你走人”。

近日,温州市高教园区管委会副主任黄培拉先生应邀为大学生做了“学以致用,把握人生”的主题演讲,吸引了众多学生前来听讲。温州大学城市学院管理分院大二学生陶宇说:现在学生对自己未来都很迷惘,今天黄老师的讲课生动而富有内涵,他的经验值得我们所有人借鉴。“今天的讲坛对我而言不仅仅是一次讲座,更是一场指点人生的教程。”

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湖北省长阳县龙舟坪中学少先队员余米说,在少先队生日这个快乐的日子里,听到胡锦涛爷爷的贺信,是我最开心的事。云南省大理白族自治州实验小学少先队员赵睿童说,我觉得胡锦涛爷爷很了解我们,好像就在我们身边。

比起对轨道交通、高速铁路等动辄万亿的“慷慨”投资规模,10年来,国家财政性教育经费支出占国内生产总值(GDP)的比例还未到4。在捉襟见肘的经费面前,“百年大计、教育为本”的口号多少显得有些力不从心。国家教育发展研究中心、教育体制改革研究室副主任王烽则表示,4一直达不到,可能是由于“我国和国际上统计口径不一样”。(3月8日《中国经济周刊》)

“只要愿意,可以一直免费读到毕业。”贵阳实验二小校长舒丽娜说,“灾区的学生就是我的学生,能收一个就收一个,绝不推辞。”

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据了解,广元职业教育集团由广元市17所职业教育院校和省内外24家企业组成。近年来,广元市认真贯彻落实省委、省政府职教攻坚战略决策,大力实施职教资源转化战略,统筹部署,整体推进。目前,全市共有高等职业技术学院1所,中等职业学校24所,在校中职学生7万余人,职普比达到5.3:4.7。建成国家级、省级示范中职学校各1所,国家级重点职业学校7所,省级重点职业学校1所,民办中职学校10所。省级重点专业8个,国家高技能人才培养基地2个。“十一五”期间,该市职业教育为社会培养新生劳动力10万余人,开展实用技术培训70余万人次,为经济社会发展作出了积极贡献。“集团办学、特色发展、园区引领”的山区职业教育格局和办学模式,被列入全省职业教育改革试点。(广元市教育局)

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在布尔加斯市电力职业高中,索非亚孔子学院的刘琨老师进行了一堂生动的汉语启蒙课。课堂上,40多名学生将教室挤得满满当当。他们拿着用专门用保加利亚文写的讲义,在刘琨老师的带领下,学习汉语的四个声调。虽然很多人的发音不太准确,但那股认真的劲头都写在每个人的脸上。


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