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发布时间:2018-08-13   作者:左汶骏    点击:1273

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据介绍,综合计算工时制是指在一个审批的周期内可以根据生产经营需要安排工作时间的工时制。该工时制常见于饮料、冷饮生产等季节性较强的岗位和工作。按照规定,综合工时制的平均日工作时间和平均周工作时间应与法定标准工作时间基本相同。相关人士指出,综合计算工时制员工在非法定节假日上班,即5月4日、5日、6日、7日上班,就要在一个周期内综合计算工作时间,超过法定标准的工作时间部分,按照不低于150%的标准支付加班费。

据了解,江苏农林职业技术学院的前身是1923年开办的职业学校“中华三育研究社”和1946年建立的“江苏省立江阴农业职业学校”,1951年两校在桥头镇合并创建为“江苏省句容农业学校”。其后又经历了“江苏省句容农业学校”“镇江地区五七农业大学”“江苏省农林学校”的变迁。至2002年,学校升格建立江苏农林职业技术学院,登上了高职教育的新平台。  统计显示,截至2008年9月,学校学生规模达12435人,占地面积3312亩。形成了以校本部为主体,江苏农林科技示范园、江宁校区和高庙农业观光休闲园为翼的“一主三区”校园格局。设有风景园林(林学)、农艺、畜牧兽医、生物工程、信息工程、机电工程、经济贸易、社会科学与艺术等8个系58个专业。2007年,学校跻身于百所国家示范性高职院行列。  江苏农林职业技术学院院长黄焱介绍,学院一直注重特色发展,坚持产学研结合,面向“三农”培养人才和提供服务。目前工学结合形成了三大平台,之一是万亩连片的江苏农林科技示范园。园内建有国内同类院校中规模最大、品种最多的园林植物教学标本园和林木、草坪草基因库,彩叶苗木生产区、无土草毯基地、小梅山猪育种中心等七个实践教学功能区;国家948、973等数十个省部级项目已先后落户其间。园区已成为学生培养的课堂、教师科研的平台、引育良种的园地、生产示范的窗口和科普教育的基地。之二是行业特征鲜明的22个产学研实体。其中有江苏省高新技术企业、全国种业50强中江种业有限责任公司,有国家园林绿化二级企业绿苑实业总公司。这些实体已成为学生实践实习的主课堂。之三是产业门类齐全的146家校外合作企业。它们分布在全国经济最为活跃的长三角地区,已经成为学生工学交替和预就业的主渠道。  值得一提的是,学院按照“科技成果进农村,技术帮扶进农户”的思路,采取“产业拉动、科技推动、企业带动、培训驱动”的举措,致富了一方百姓。学院倾力打造的两大产业已成为受益农民的“绿色银行”,一是“草坪草”,推广面积达9万多亩,带动3万多农户,绿遍全国20多个县(市),已被确立为江苏省农业优势主导产业;另一大产业为“彩叶苗木”,已“开”遍全国25个省(区、市),成为致富农民的又一明星产业。

在徐善衍看来,让青少年到科技馆、博物馆,只是学某些知识是远远不够的。科技馆教育的目的主要是让他们通过参观和互动的学习,让他们得到启迪。中小学的教师能够传授的知识也是有限的,我们的教育目的应该是让学生们读更多的书,善于思考和探索更多的问题。

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重要的是,据观察,不少家长通常非常在意孩子交了什么样的朋友,功课做得怎么样,却是不很关心孩子在网上干什么,任由孩子“瞎逛”,而令人吃惊的是,一旦发现孩子玩网游又缺乏耐心,不分青红皂白地乱批评一通,甚至动辄禁止孩子再玩网游。如此盲目阻止会激发孩子逆反心理,很容易形成“不给我玩偏要玩”的心态和较真,结果适得其反。

记者了解到,在12月5日河南科技大学举行的毕业生冬季双选会上,河南科技大学与西安理工大学、太原科技大学、北京信息科技大学、燕山大学、沈阳工业大学、哈尔滨理工大学等7所原属机械工业部的高校正式“结盟”。7所高校约定:共享大学生就业资源,拓宽就业渠道,消除大学生就业的校际和地域壁垒,共同打造就业平台。

第三,我想这次的特点就是注意教育改革的艰巨性。因为随着改革的深入,共识度会越来越低,因为它既涉及观念,涉及体制,还涉及切身利益,因此我们充分注意到教育改革的艰巨性、复杂性。因此在这次《规划纲要》里面,我们从两个方面设计了改革的推进策略。一是自下而上,鼓励支持各地各校大胆探索,不断总结推广。第二是自上而下,因为有的改革一个学校、一个地方做不了,它需要整体设计,全国统一考虑。因此我们强调了试点先行,逐步推广。这是第三个方面。

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郝克明:国民教育体系和终身教育体系并不是两个互不相关的体系。以学校教育为核心的国民教育体系是建设终身教育体系和学习型社会的核心和基础。培养具有高度的学习自觉性和学习能力的新一代学习者,是建成学习型社会最重要的因素。学校教育在人的培养塑造过程中起着决定性的作用。在建设终身教育体系和学习型社会进程中,学校教育需要进一步发展和改革。第一,要以终身学习的思想,改革学校的教育思想、教育内容和教育方法,特别是加强对学习者的学习兴趣和学习能力的培养。这是建设学习型社会的基础。目前各级各类学校教育特别是基础教育,距离这一要求还有很大差距。第二,改革学校的教育制度,改变单一的培养目标、培养模式、评价和选拔标准,以及只有通过进入大学学习才能成才的单一途径,逐步实现各类学历教育之间、学历教育与非学历教育之间的纵向衔接和横向沟通,拓宽学习成才之路。这也是落实素质教育的根本途径。第三,终身教育体系的建立需要充分利用现有学校的教育资源,充分发挥各类学校的作用,而不是离开这些资源重新去另建一个体系。根据2006年的统计,我国内地有1792所普通高校、481所成人高校,14668所中等职业学校等,它们是建设终身教育体系和学习型社会的重要资源。

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据悉,在深圳人力资源市场举办的首场专场招聘会上,105家大中型民营企业提供了718个工种共3699个岗位,涵盖制造业、高新科技、金融、物流、商贸、房地产物业、酒店餐饮、零售仓储等多个行业。为支援四川灾区人民重建家园,关心在深的川籍外来建设者,招聘会现场设立了四川籍求职者就业绿色通道,工作人员根据求职者具体情况,以一对一服务形式优先推荐上岗,并提供职业指导和咨询服务。企业也纷纷表示将优先录用川籍求职者。

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由于明年人事部门对于应届毕业生的就业安排将提前一个月进行,各用人单位目前正在调整招聘计划,春节后将陆续对外发布,应届毕业生须提早做好找工作的准备。此次就业安置计划提前一个月仅限于2008届毕业生,对于2009年毕业的学生并无影响。(记者王晴)

  本报讯(陈英云乔蕤琳记者廉世民)5月23日,战斗在四川什邡抗震救灾一线的哈尔滨医科大学附属第一医院血液透析中心主任郝丽荣,郑重地向党组织提出了入党申请。在抗震救灾中,共产党员冒着生命危险冲锋在前的无私奉献精神激励着郝丽荣,她决定提出入党申请,争取火线入党。

《劳动合同法》的实施,将在劳动合同的建立、终止、劳动报酬、试用期等多方面有效地保障初入职场的大学生们的权益,但从采访中发现很多学生对这项政策还是知之甚少,不太懂得用法律保障自己权益,对用人单位是否能够贯彻新的劳动法表示担忧。很多学生大都通过网络、报纸有过初步了解,但具体内容仍不是很清楚,并对法律的落实情况有所怀疑。

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在中国,倡议或者实施军训成为一种普遍现象,与其说出于军事、国防目的,不如说,在大多数情况下,出于对拥有要求他人皆以“军人以服从命令为天职”作行为准则的权力的向往。各行各业的领导者,往往希望成为在非军事时刻的军事首长,掌握有绝对权力,以为非是如此,不足以保证政策、措施、决策的贯彻,不足以树立个人权威、杜绝异见。


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